□记者 杜磊

当前，人工智能技术加速与教育教学深度融合，教育数字化、智慧化转型已成时代大势。新时代基础教育提质升级，既离不开硬件设备的迭代更新，更需要教师队伍数字素养与科创教学能力的全面跃升。今年暑期，闻喜县教育体育局精准布局、靶向发力，组织开展2026年暑期AI教师专项培训，以专业化、实战化的研修模式淬炼师资队伍，为县域教育高质量发展注入强劲科创新动能。

“这次AI培训直击教学痛点、贴合课堂实际，不仅补齐了我的数字技术短板，更更新了我的教育思维，让我明白新时代课堂不再是单一讲授，而是科技赋能下的高效育人。”

“从前对AI教学只是浅层次了解，通过系统实训，我真正学会了用智能工具优化教学设计、丰富课堂形式，能真正让科技服务学生、赋能课堂。”

“人工智能是科技发展的核心方向，也是创新人才培养的重要载体，熟练运用AI赋能教学，是新时代教师的必备素养。”

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参训教师们真切的感悟，道出了此次暑期培训的价值与意义。连日来，闻喜县青少年活动中心内学习氛围浓厚、实训氛围热烈，一堂堂干货满满、实操性极强的AI专项课程有序开展。不同于传统理论培训，此次培训立足落地实用、贴合学情、服务课堂，摒弃空泛理论，聚焦一线教学真实场景，让参训教师在学、练、思、悟中完成数字教学能力的迭代升级。

近年来，闻喜县教体局持续深耕智慧教育建设，不断完善科创教育硬件配套，全县首座标准化AI教室在今年暑假正式投入常态化使用，为全县师生搭建起智能化、现代化的科创教学实践平台。硬件提质增效的同时，师资软实力提升更为关键。针对县域部分教师AI应用能力薄弱、智能课堂融合不深、科创教学形式单一等实际问题，县教体局坚持问题导向、精准施策，通过暑期师资研修，打通“设备落地、教师会用、课堂用好”的闭环链条，切实让智慧设备发挥最大效能，让优质科创资源真正惠及每一所学校、每一名师生。

为持续扩大优质科创教育覆盖面，实现城乡教育资源共建共享、均衡普惠，培训精准划定参训范围，以全县小学信息科技专任教师、11所人工智能试点学校骨干教师为主要参训对象，实现科创核心岗位师资全员参训、全员提质、全员进阶。通过系统化集中培训，夯实全县科创教育人才根基，全力打造一支懂科技、善教学、能创新的专业化、复合型教师队伍，为县域AI教育常态化、规范化开展筑牢坚实人才支撑。

培训紧扣人工智能教育普及提质的核心目标，课程设置兼顾理论高度与实践深度，贴合基层教学实际。培训内容涵盖AI教育前沿政策理念、数字化教学创新思路、智能课堂精准设计、教学工具实操应用、科创特色课程开发等重点模块，精准补齐教师数字化教学薄弱环节，进一步规范人工智能课堂教学标准流程，有效破解一线教师对智能技术“不会用、不敢用、用不精”的实操难题。培训不仅聚焦技能提升，更侧重思维革新，引导广大教师打破传统教学思维桎梏，树立“技术服务教学、科创赋能育人”的全新教育理念，推动人工智能从简单的课堂辅助工具，转变为与学科教学、素质教育深度融合的核心育人载体。

教育数字化转型，核心是育人方式的变革，关键是教师能力的升级。本次专项培训为期近20天，培训周期充实、课程内容扎实、考核标准严格。培训结束后，全体参训教师将学以致用、知行合一，积极投身暑期科创教学实践，分批带领学生走进标准化AI智能教室，开展沉浸式、体验式、探究式科创教学活动。

■记者手记

教育向新而行  科创赋能未来

教育数字化发展，硬件是根基，师资是核心。闻喜县紧抓暑期教研提升关键期，通过精准化、实战化的AI专项培训，有效破解基层科创教学瓶颈，打通了智能技术落地课堂的“最后一公里”。

教师们将把培训所学的新理念、新方法、新技术灵活转化为教学实效，丰富暑期课后服务内涵，创新科创课堂教学模式，在潜移默化中培养学生科学探究兴趣、创新思维与动手实践能力。从设备迭代到思维革新，从试点先行到全域覆盖，培训真正实现了教师提能、课堂提质、学生受益。

编辑：王萍