本报记者 李宏伟

“听了专家的讲座获益匪浅，尤其在家庭教育方面，了解了家长在孩子教育上的定位和作用，以及家校共育给孩子成长带来的渐进变化。”

“孩子教育是每一个家庭的重中之重，此次暑期公益讲座让孩子和家长共同听讲，让孩子在聆听专家的道理中领悟人生哲理，对他的成长很有帮助。”

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近日，在永济市城北街道学府社区，由永济市教体局开展的暑期心理健康公益课堂进社区活动得到社区群众的肯定和好评。

为持续深化“幸福托管”工作，帮助孩子们不断成长，帮助青少年在人际交往中明边界、知分寸、懂尊重，连日来，永济市教体局主办的心理健康公益课堂走进永济市区部分社区，为社区青少年学生带来心理健康教育的专业课程，助力孩子们快乐成长。

课堂伊始，专家组织同学们开展热身游戏“正话反做”。轻松有趣的反向肢体互动快速活跃了现场氛围，同学们以轻松饱满的状态投入课堂学习。本次课堂以“玩笑有边界·相处暖心间”为主题，聚焦校园同伴交往中越界玩笑、恶意捉弄等常见问题展开辅导。通过趣味手势辨析互动，同学们深刻认识到，玩笑应以尊重为前提，能否守住交往边界是区分善意玩笑与恶意捉弄的关键。不顾他人感受、刻意捉弄的调侃，属于伤害他人的不当行为。活动现场气氛热烈，同学们积极交流、踊跃分享，结合校园经历，讲述校园中遇到的暖心玩笑、越界恶作剧以及由此带来的每个人的不同感受等。通过交流探讨，大家总结出开玩笑三大底线：不取笑他人外貌与缺点；不做让他人尴尬、丢脸的行为；不强迫他人接受不喜欢的互动，学会尊重他人、友好相处。课堂依托“解忧信箱”的真实求助案例，组织同学们开展头脑风暴。同学们积极建言献策，梳理出科学实用的人际困扰应对方法：精准辨析交往边界，遭遇越界行为勇敢拒绝、大胆表达自身不适；及时向家长、老师求助；主动调适心态，明确越界过错在于他人，避免自我内耗。课程尾声，全体同学郑重宣誓：校园相处，温暖为先；玩笑有度，心中有界。不取笑他人短处，不捉弄身边同伴，不做越界恶作剧，尊重彼此、善待他人，争做有分寸、守底线、懂尊重的新时代少年。

用“心”助成长，点亮向未来。本次公益课堂是永济市教体局推动心理健康教育由校园延伸至社区、回应群众需求的又一次实际行动，为社区青少年健康成长持续注入“心”能量。下一步，永济市教体局将持续深耕社区心理健康教育阵地，用足用好教研组专业力量，策划推出更多贴合学生成长需求的主题活动，用更多有温度、有深度的心理健康教育活动回应群众对教育的期待。

编辑：王萍