这一年，我守着两份岗位，两份长久的坚守。一份立于讲台之上教书育人，一份藏在镜头背后记录成长。校园里大大小小的活动，师生间鲜活动人的点滴瞬间，都由我一一拍摄、剪辑、整理推送。无数个夜晚，等素材归档、视频定稿，窗外早已万家灯火，这时才恍然发觉，自己还不曾吃上晚饭。疲惫真切存在，可心底涌动的热忱，同样真实滚烫。

每当视频发布，接踵而至的温暖回馈，总能让我确信所有付出都值得。有家长感慨，喜欢看见孩子在校自在欢笑的模样；有毕业学子留言，仿佛一瞬重回熟悉的母校；回头翻看过往视频，我们也深深感慨，被认真珍藏的时光，自带别样分量。我渐渐明白，镜头留住的，正是校园里最柔软、最富有温度的人间烟火。

我扛着相机，追着光，陪着孩子们走过四季流转。

研学之行，低年级孩童走进铁牛馆，初见厚重古朴的大铁牛，眼里盛满好奇与敬畏。有个小姑娘轻轻伸手触碰，又慌忙收回，天真发问：“老师，一千年有多长呀？”清脆的笑声落满庭院，孩子们以最纯粹的方式，与跨越千年的岁月相逢。中年级学子探访了关帝庙，古旧殿宇、斑驳回廊自带沉静力量。一方题写着“读好书、说好话、行好事、做好人”的匾额之下，一名戴眼镜的男孩席地而坐，借着檐下微光认真抄写。千年前关公身上的忠义与坚守，就这样悄然在少年心底生根发芽。再到高年级学子攀登尧王台，山路崎岖漫长，众人气喘吁吁，却无一人轻言掉队。登顶远眺，平日里文静内敛的女孩迎风而立，感叹道：“原来站到高处，真的能看见不一样的风景。”他们翻越的不只是山岭，更是心底对坚持与勇气的体悟。

走出校园的旅途满是惊喜，寻常校园日常，也藏着数不尽的温柔。文化节现场，身着汉服的少年缓步穿行，眉眼温婉，意气风发，自然流露的姿态远胜刻意摆拍。“六一”演出后台，即将登台的小男孩紧张得手心冒汗，音乐一响，微笑起范儿，自然从容地沉浸在他的表演之中。

日复一日细碎温暖的陪伴慢慢沉淀，等到毕业季，积攒已久的情绪便尽数奔赴而来。翻出多年留存的影像素材，一帧帧拼接剪辑，画面里的孩子从一年级瘦小懵懂的模样，长成六年级身姿挺拔、目光坚定的少年，六年成长清晰可见。无数个深夜反复打磨视频，只想抓住转瞬即逝的童年，把美好留存得更久一些。影片在毕业典礼播放时，不少家长红了眼眶，孩子们在画面里寻找曾经的自己，欢笑与感慨交织。就在那一刻，所有熬夜忙碌的辛苦，都有了归宿。

镜头记录的从来不止日渐成长的孩子，还有始终扎根校园、默默耕耘的老师们。艺体教师技能竞赛上，平日里严谨认真的同事，展露别样风采：体育老师怀抱吉他轻声弹唱，美术老师执扇翩然起舞，音乐老师各展所长。透过取景框，我看见讲台之外，他们鲜活柔软的另一面。

回望这一年，我的镜头定格过课堂上专注的眼神、赛场之上滚烫的热血、舞台之上无畏的勇敢，还有离别时刻难言的不舍。一路见证孩子们蜕变前行的同时，我也在这份记录之中慢慢成长。镜头之内，是孩子们闪闪发光的童年；镜头之外，是我不曾停歇的追寻。我追逐光，久而久之，也慢慢活成一束微光，鲜活而多彩。

牛春蕾

编辑：王亚坤